Photo: Makridis, Dino / Sverresborg Trøndelag Folkemuseum

Globus

About the object

about
En globus med norsk tekst på rund fot/sokkel. Sokkelen er avtre og er dreid (inkludert dreid dekor) og malt svart. Globusen er av et hardt men relativt lett material. På kulen er det limt på 12 tilskårede kartblad som er spiss i hver ende/ved hver pol. Globusen er montert på et messingstativ som viser jordens riktige helningsvin... En globus med norsk tekst på rund fot/sokkel. Sokkelen er avtre og er dreid (inkludert dreid dekor) og malt svart. Globusen er av et hardt men relativt lett material. På kulen er det limt på 12 tilskårede kartblad som er spiss i hver ende/ved hver pol. Globusen er montert på et messingstativ som viser jordens riktige helningsvinkel i forhold til den elliptiske bane rundt solen. Stativet er festet i hver pol. Kartet er mangefarget med blått, grønt, brunt og svart som dominerende. Grenser er markert med gult. På havene er kjente seilasruter markert. All tekst er på gammeldags bokmål som for eksempel Arabien, Chinesiske Rige, Frankrig og Philipinerne.
DesignationGlobus
IdentifierFTT.39085
Indexing termSkole Undervisning Skolesamlingen Skolesamling Barn Barndom Læring Skolemateriell Nordenfjeldske skolemuseum Nordafjeldske skolemuseum Trondhjem skolemuseum Geografi Verdenskart Kart Kartografi Jordklode
Type Thing

Dimensions value
- Høyde53.0 cm
- DiameterSokkelen globusen er montert på.22.0 cm
- OmkretsOmkrets på globusen104.0 cm

Materials
- Tre - Foten globusen er montert på
- Papir - Kartbladene
- Messing - Stativ som holder globusen i riktig vinkel

ColourSvart Blå Grønn Brun Gul

TechniquesFabrikkprodusert Limt Trykk - Kartbladene Dreid - Sokkelen/foten Montert

Decoration techniquesMalt

Add a comment or suggest edits

History

- Overlærer Benjamin Lie var en ivrig organisasjonsmann, som satt i bystyret i flere perioder, og engasjerte seg i arbeidet for skolebespisning, feriekolonier og skolesparekasse. Som en av de markerte personligheter i Trondheim folkeskoles historie, tok han i 1895 initiativ til opprettelse av et Trondhjems Skolemuseum. De saker som var blitt samlet omkring dette året dannet grunnstammen i skolemuseets boksamling (for det meste skolebøker og håndbøker). Ved åpningen av museet i 1923 bevilget Trondheim kommune to loftsrom på Kalvskinnet skole, og senere kom to rom til. Disse rommet museets permanente utstilling av undervisningsmidler og den store boksamlingen.
  
  Fra opprettelsen av var Nordafjelske skolemuseum avhengig av økonomisk støtte fra flere hold, spesielt Norsk Lærerlag. Da det ble besluttet at lærerlaget ikke lenger skulle støtte skolemuseene økonomisk, oppstod det problemer, spesielt med katalogisering og annen registrering. Skoleinspektør Olaf Aasgaard, bestyrer ved skolemuseet fra 1923 – 1947, løste de økonomiske utfordringene ved å henvende seg til forleggere og læremiddelforhandlere, med henstilling om å gi gaver til museet i form av bøker og undervisningsmateriell. Store samlinger kom inn fra de største forleggerfirmaene, og det er en av årsakene til skolemuseets store boksamling i dag. Dette hadde stor betydning for lærere på den tiden, å finne lærebøker innen de forskjellige fag på ett sted. Det vil også være betydningsfullt for fremtidens forskere når skolehistorien fra vår egen tid en gang i fremtiden skal skrives.
  
  Boksamlingen omfatter nå mer enn 40 000 bind, og den øker stadig. Samlingen består av fagbøker innen de fleste fag, med hovedvekt på pedagogisk og psykologisk litteratur. Museet forvaltet også arkivene til Trondheim Lærerlag og Trondhjems Lærerinneforening, og disse arkivene er betraktet av våre dagers forskere som meget verdifullt materiale i norsk kulturhistorie.
  
  Nordafjeldske Skolemuseum (og Museumstjenesten) ble flyttet fra Kalvskinnet skole til Bispehaugen skole midt på 1980-tallet.
  
  I 1995-tallet ble Skolemuseet (og Museumstjenesten) slått sammen med Sverresborg, og på slutten av 1990-tallet ble skolesamlingen (og Museumstjenesten) fysisk flyttet til Sverresborg.