Smal dameveske i clutch-fasong, men med dobbel, smal skulderrem. Solid, mørkebrunt lær, med kraftig relieff på forsidens klaff. Relieffet forestiller 10 musiserende, nakne barn: til venstre en gruppe på to, hvorav den ene spiller trompet og den andre danser. I midten en gruppe på fem, hvorav én spiller sidefløyte, og den midter...
Smal dameveske i clutch-fasong, men med dobbel, smal skulderrem. Solid, mørkebrunt lær, med kraftig relieff på forsidens klaff. Relieffet forestiller 10 musiserende, nakne barn: til venstre en gruppe på to, hvorav den ene spiller trompet og den andre danser. I midten en gruppe på fem, hvorav én spiller sidefløyte, og den midterste holder en fiolin under armen og en fiolinbue i den andre hånden. Til høyre en gruppe på tre, hvorav den ene spiller mandolin. Det kraftige relieffet er nok støtte opp med en fyllmmasse på innside, kanskje i form av sagmugg eller rismel, slik man fyller opp bak gyllenlærdekor. Figurene står på en base, en forhøyning. Bakgrunnen er tett stiplet av små prikker. Veskens bakside er dekket av diagonale ruter, med korsformasjon i hvert kryss. Både for- og bakside er kastet over med en tynn lærsnor langs ytterkanten. Vesken er ellers sydd av tynt lær, som sees i siden og under når vesken spiles ut. Vesken er fôret med kastanjebrun silkerips (toskaft-vev med renningseffekt) med moiréeffekt, og består av 3 hovedrom, det midterste lukket med messingbeslag og lås. I tillegg har både lokk og veskefront et smalt, flatt rom, f.eks. for en billett eller et papir, og lokkets innside i tillegg et midtstilt, lite rom for mynter, lukket med en klaff med messing trykknapp, flankert av to små "frimerkerom". Det bakre hovedrommet har i tillegg en liten lomme med plass for en veskespeil.
Et lommespeil følger med. Er ikke nummerert.
Identifier NK2007-279
Designation Dameveske
Materials and techniques Hånd- og maskinsydd. Lær, silke og messing
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».