Photo: Anno Norsk skogmuseum Furu på to ben, skog. (Øvre Rendalen) icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order image 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object IdentifierSJF.1989-02674 Avbildet stedNorge Hedmark Rendalen Brekken SubjectFuru på to ben, skog. (Øvre Rendalen) Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Fotografering Aksesjon: 1985 Eierskap Created with Sketch. Add a comment or suggest edits Classification Fløting, tømmertransport (Outline - Skogbruk og skogindustri)OU 313.33 References Fotoreferanser09128-02 License information License Contact owner for more information Metadata IdentifierSJF.1989-02674 Part of collectionAnno Norsk skogmuseum Owner of collectionStiftelsen Norsk Skogmuseum InstitutionAnno Norsk skogmuseum Date publishedJune 26, 2015 Date updatedApril 13, 2023 DIMU-CODE021015891141 UUID182eeb9c-9b70-4d5c-9275-64cb2a2da4b9 Tags For adding tags, log in. There are 46,822 results in Anno Norsk skogmuseum: Winchester Repeating Arms Company Patroneske. Eske av papp med s... Knutzen, William Servise av keramikk i 14 deler... Asbjørn Hørgård: innovativ fiskeutstyrsprodusent fra Trøndelag By Anno Norsk skogmuseum Add Remove Bærrenser med sveiv, på stativ. Påsatt sekundær forlengelse av be... Blåbergkorg med dekkpapir. Korga er laget av furuspon. Korga er 3... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Anno Norsk skogmuseum. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».