Photo: Eggen, Ann Louice / Hemsedal Bygdearkiv "Open dag" på Hemsedal Bygdatun i 2002. Sondre Dahl Eggen og Una Carlstrøm. icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order image 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object IdentifierHEMSARK_04-218 Avbildet stedNoreg Hallingdal Hemsedal Øvre Løken gnr/bnr 59.21 Specific subject termsBarnebilete Hemsedal Bygdatun Subject"Open dag" på Hemsedal Bygdatun i 2002. Sondre Dahl Eggen og Una Carlstrøm. Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Fotografering: 2002 FotografEggen, Ann Louice Created with Sketch. Add a comment or suggest edits License information License Contact owner for more information Metadata IdentifierHEMSARK_04-218 Part of collectionHemsedal Owner of collectionHemsedal InstitutionHemsedal Bygdearkiv Date publishedSeptember 2, 2014 Date updatedDecember 3, 2020 DIMU-CODE011014906748 UUID4b54a50e-965d-40ee-bf3a-5ec89769cdaa Tags For adding tags, log in. There are 216 results for «Barnebilete» in Hemsedal Bygdearkiv: Tuv mot Viljugrein i Hemsedal. Liv Olaug Juvet og Kjell Ove Juvet... Grøthe, Ingvar Frå venstre: Mikael Grøthe og ... Sundag på Vøllostølen i Hydalen i Hemsedal 1940- 1942. Frå venstr... Frå venstre: Margit Ulsaker, Else Karin Ulsaker, Anne Ulsaker og ... "Graut er gødt" Ragnhild, Knut og Arne Rudvin på Nøreli i 1932. View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Hemsedal Bygdearkiv. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».