Photo: Toftner, Alf / Museene i Akershus (Opphavsrett) Photo: Toftner, Alf / Museene i Akershus (Opphavsrett) Skoleklasse, Eidsvoll Verk. Førstelærer Bernhard Engenes icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order images 0 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object IdentifierEB.Toftner 939 Avbildet stedAkershus Eidsvollsikker Specific subject termsGruppebilde Skole SubjectSkoleklasse, Eidsvoll Verk. Førstelærer Bernhard Engenes Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Fotografering: 1920 - 1940 FotografToftner, Alf Aksesjon: 1978 - 1979 Created with Sketch. Add a comment or suggest edits Placement Show map License information License Copyright Metadata IdentifierEB.Toftner 939 Part of collectionEidsvoll Museum - fotosamling Owner of collectionMiA - Museene i Akershus InstitutionMuseene i Akershus Date publishedMarch 12, 2014 Date updatedMarch 19, 2019 DIMU-CODE011012593900 UUIDf703d97b-8596-4508-897d-81db0079849a Tags For adding tags, log in. There are 2,857 results for «Gruppebilde» in Museene i Akershus: Brændshøi, Synnøve Portrett av en gruppe i finklæ... Fotografi. Gruppebilde montert inn i bred ramme, limt på grå dek... En gruppe unge mennesker er samlet ved biler. Fra venstre: Opel S... Bilder av Rød Valgallianse på Akershus fylkesting. Olsrud, Bodil Gruppebilde av skoleklasse View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Museene i Akershus. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».