Photo: Norges Postmuseum eksteriør, postkontor, 8200 Fauske, postbil type Ford FK 1000. icon--add Add to folder icon--add Add to folder Remove from folder Order image 1 Comment/inquiry social--facebook social--more Share About the object IdentifierPMF.1.0.00153 Avbildet stedNorge Nordland Fauskesikker Subjecteksteriør, postkontor, 8200 Fauske, postbil type Ford FK 1000. Type Photograph Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Fotografering: 1957 Created with Sketch. Add a comment or suggest edits Classification Offentlige bygningerOU 344 License information License Contact owner for more information Metadata IdentifierPMF.1.0.00153 Part of collectionNorges Postmuseum Owner of collectionNorges Postmuseum InstitutionNorges Postmuseum Date publishedDecember 6, 2010 Date updatedAugust 25, 2018 DIMU-CODE011011730435 UUID056300ee-5973-4de3-a29f-3a2a92f1807e Tags For adding tags, log in. There are 24,519 results in Norges Postmuseum: Skipstegninger By Norges Postmuseum Add Remove Plakat. Tosidig plakat med bildemotiv på en side og rød tekst på ... Plakat. Tosidig plakat med forskjellig bildemotiv på hver side. T... Plakat. Tosidig plakat med bildemotiv på en side og rød tekst på ... Plakat. Tosidig plakat med bildemotiv på en side og rød tekst på ... View more 1 comment Postbilen er en tysk Ford FK 1000. Ivar Stav, August 23, 2018 Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Norges Postmuseum. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
1 comment
Ivar Stav, August 23, 2018
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».